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原标题：写作文千万别用“蛮力”：那些妙笔生花的孩子，都偷偷做了这件事！
新锐作文名师、国际楚才作文竞赛专家评委
教孩子用思维导图学好作文、阅读
有了思路，何须套路？
科学方法，让娃的写作分分钟开窍！
很多家长都曾“吐槽”过孩子的作文 ：
开篇往往就是“在我的一生当中”；
结尾必定是“通过这件事，我懂得了”；
心理活动一定是“两个小人在打架”；
写父母，那只能是感恩，爸爸背你去医院或者妈妈冒雨来接你； 写老师，就是像燃烧的蜡烛，吐丝的蚕……
限制到这样，只剩下满满的套路，你让孩子不去编、不撒谎怎么办？
更可怕的是，这些套路爸爸妈妈用过，现在的孩子仍然在用……
新锐作文名师、国际楚才作文竞赛专家评委丁丁老师在作文教学中， 就有感于当今的作文套路太多，限制了孩子的思路。
他提倡用思维导图来教阅读和写作，先训练孩子观察和思考生活中的人和事，一步步形成自己的看法；之后才是语言文字的技巧训练，让孩子能够灵活生动地组织词语， 把心中和口中说过的内容形成文字。
写作应该是畅所欲言，表达个性，在有限的题目里写出专属于自己的感悟，迸发强烈的个人色彩。当然，这需要有方法的引导。
比如教你写出有个性的作文中，涉及6种常规作文题目，分别是写自己、写东西、写家人、写游记、写场景、写生活。
书中会教孩子， 如何写常规题目，并且还能展示 独特的自我。
拿小学作文最常见的 写家人这个题材来说，书中就强调要“写出 流泪的味道”。
其实引导了孩子去 关注细节。比如 外貌，不要总盯着黑色的头发、清瘦的脸庞，也可以写令人 印象深刻的一个特点，像大大咧咧爱穿男装的妈妈、胖胖的有肚子还脚臭的爸爸，充满生活气息。
再如 情感，无需总是常规的爸爸妈妈送我去医院，它可以是一个 幽默的日常事件，与父母的 性格相连，便能写出真诚动人的感情
这种教孩子 好好写人话的想法，与我们平时跟孩子讲故事时， 好好说人话的理念不谋而合。
这个系列一套共有 4册，分为 思维和技巧两大类，每一册都有各自的 “妙招儿”
比较有新意的是，这四本书中，有两本是 结合思维导图来进行的，可以很好地引导孩子理清思路，逻辑清晰地写作。
比如思维导图阅读这本
书中精选了 5篇名家名作，从写作的角度做了深入剖析，孩子会发现，原来写好作文的 技巧就藏在平时读过的课本、故事里，是可以 模仿和应用的，没有想象的那么复杂。
目录页
比如，第二章讲到如何 写好「动作」，书里用了简单3步，孩子就能够充分掌握
①学方法：观点阐述
②看例子：名篇精读
③做练习：习作模仿
第一步：学方法
知道怎么写
「方法」的讲解，特别绘声绘色，如同“顺口溜”一样好记。像第一个 「点描法」，用鲁迅先生的孔乙己举例
为什么会用 「排」这个字，来形容拿钱的动作？告诉孩子动作描写中的 「动词」选用哪个，才足够 精妙
当描写 一连串动作时，可以像做 「冰糖葫芦」一样，理清动作的顺序，再一个
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一个串起来
还有 「俄罗斯套娃」法，引入了 鲁提辖拳打镇关西的例子。
鲁提辖的这三拳，动作虽一样，却写出了不同的滋味，读起来有趣，也能让孩子体会如何把 同一个动作写出花样。
这一圈讲解下来，如何描写单个动作、一连串动作、富于变化的动作，就能全部了然于心了。
第二步：名篇精读
看大师怎么写
学会了方法，再来看看 名家名作，这一章选了 巴金先生的作品家中“舞龙灯”的描写
书里不仅详细分析了文章的 编排结构
还有 动作技
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法的解读，刚刚学到的点描、冰糖葫芦等方法，这篇名作中都有用到，引导孩子仔细去 精读、体会。这不止是在学写作，也是在 丰富孩子的 知识储备。
最后还有 实操的环节：我要怎么学，点明这类作文的 写作思路
小练笔的选题是“端午节 赛龙舟”，和名家名篇的题目一致，让孩子画导图、理思路，模仿起来，以后遇到 节日作文，就知道怎么写了。
第三步：学生写作
跟着同龄人一起做练习
第三部分是 学生习作，目的是拓展。动作描写只是一个 基础技能，它还可以帮孩子写其他体裁作文，比如记叙一次 表演、或者 写景类作文，都能用到这个技巧， 举一反三
这部分的范文都是 学生的作文，和孩子年龄相仿，认知水平相同，就像读同学的优秀作文一样，帮孩子找到 应用的感觉
其次，这套作文书既教孩子 如何构思，也讲解如何 运用技巧遣词造句，几乎涵盖了小学阶段 所有作文类型和作文问题。
思维篇：学构思
思维篇的这两册，会用 思维导图的形式，帮孩子 打开写作的思路，培养的是 构思方法和思维。
就拿小学常见的习作 “观察类”作文来说，要求观察家中或者动物园的 小动物，孩子是否常常觉得无话可说，或是思路不清？
比如，看到妈妈买的 小乌龟，后面该如何展开来描绘啊
书中就会启发孩子从自己的 “五感”入手，开始 构思，写写自己 看到的、听到的、闻到的小乌龟。
单从 视觉这个角度 构思，就能写出好多细节，瞬间组成一篇生动真实、 活灵活现的观察作文，更别说后面还会教给孩子的听觉、嗅觉、触觉角度了。。。直接从不知道写什么，变得文思泉涌~
同一类作文，也会给出 不同的构思角度，让孩子看到题目能够 举一反三，找到适合的思路。比如，同样是观察动物，深圳上海有代孕什么价格还可以试试 动态观察，写出不同时间段的小动物
动态观察后的思路
或是 打破常规，反其道而行来构思。比如大家都写燕子的优点，咱们可以写写它的小缺点，带着点“味道”的作文， 风格立马 鲜明幽默起来了。
技巧篇：讲技法
而 技巧篇的这两册，则会 深度剖析写作技法，讲解多种作文类型的 遣词深圳大学生想代孕造句、段落安排，让孩子有了思路后，也能把作文写得有美感、有趣味。
比如 “游记类”的作文，如何避免无聊的 流水账，写出特色来
怎样写出好的 说明文，让语言不干巴巴的
什么是 议论文？写议论文时需要注意哪些要点，如何安排自己的论点等等。
另外这本 教你写出会思考的作文，涉及了 难度比较大的几个作文类型，包含推理写作、变形故事、说明文、议论文、心理描写
侧重教孩子们在练好基本功后，加入 思考和想象，以 轻松应对不同类型的写作。
说的是水的形态，其实写的是爸爸的性格，
充分发挥了想象力
每一小节还配有好玩的 写作小练习，让孩子及时 巩固知识，告别空话和假话，写出自己的个性和真实想法。
丁丁老师 （全4册）
思维导图阅读能模仿的写作+看得见的写作
教你写出有个性的作文+会思考的作文
适合年龄：6-15岁小学生
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新锐作文名师
用真实课堂
经验提升孩子写作力
这一系列作文书的作者是丁丁老师，被很多人称为 “作文魔法师”，是小学作文的研究专家
这4本书，是他结合自己在课堂上的 真实经验，收集孩子常会 疑惑、难以解决的问题来编写的，能帮很多孩子克服作文写作上的困境。
语言自然亲切
手把手带孩子发现问题、解决问题
以前总对作文书有种刻板印象，觉得就是让人死记硬背，枯燥极了，不过丁丁老师的这几本书，却十分有趣。
语言 亲切，也很 轻松幽默，就像熟悉又喜欢的老师在讲台上娓娓道来，让人能读到心里去
比如，在带孩子学习 观察法之前，用 群口相声五官争功来引入，兴趣一下就调动起来了，顺着老师的思路去想怎么运用五感
例子也很贴合 小学阶段孩子的 心理状态，用孩子小时候读过的 经典绘本为例，来解释如何写人，这个视角，在其他书里还真的没见过
同时，老师也会循循善诱地带孩子发现 自己写作中的问题，有针对性地去做改变。
比如思维篇中的 思考清单，解答了学写作时孩子会产生的种种 疑惑。比如 写景类作文，容易“掉进”哪些坑？
为什么我的想象力很丰富，却总是无法在作文里表现出来？
明确问题以后，还会用形式多样的 思维导图和讲解，带孩子逐个 击破问题，学会写作技巧。
比如刚刚提到的 写景作文，书里提供了 初级写作技法
以逛花园为例，展示 如何画思维导图拓展信息、 头脑风暴
接着还会 循序渐进，慢慢提升难度，教会
孩子升级版的写作技法，从写好作文到写出高分作文。
孩子平时练习写作，可能未必会考虑到这些问题，但却有机会在这套书里体验到丁丁老师作文写作方法的精髓，太适合在暑假在家自学了~
团品详情
咱们本周开团的丁丁老师作文书系列，推荐6~15岁的孩子学习，分为两个不同套装，均为全国包邮（部分偏远地区除外，请以下单时最终显示为准）。
2. 思维导图系列，共2册，
3. 教你写出有个性的作文+会思考的作文，共2册
分册介绍
1. 思维导图作文：看得见的写作
37幅场景式思维导图、20余篇作文点评、10余个思考清单这是一本看得到思路的小学生作文书。
全书针对作文起步训练最重要的六种类型：写事、写人、写动物、写静物、写景、想象作文，结合实际的作文案例，让孩子完成写作启蒙和思路开拓。
2. 思维导图阅读：能模仿的写作
5篇名作精读、43幅场景式思维导图、27篇作文点评本书用思维导图打通从阅读到写作的通路，让孩子找到写作的条
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理和逻辑，从而迸发出丰富的想象力。书中对五篇名家名作从写作的角度做了深入剖析，在精读的基础上，引导孩子写出好作文。
3. 教你写出有个性的作文
本书共6个章节，包含6种写作类型，分别是写自己、写东西、写家人、写游记、写场景、写生活，侧重教孩子们常规类型的作文题目的写作方法，并且在作文中展示独特的自我。
4. 教你写出会思考的作文
本书共5个章节，包含5种写作类型，分别是推理写作、变形故事、说明文、议论文、心理描写，侧重教孩子们在练好基本功后，如何加入思考和想象，以轻松应对不同类型的写作。
丁丁老师 （全4册）
思维导图阅读能模仿的写作+看得见的写作
教你写出有个性的作文+会思考的作文
适合年龄：6-15岁小学生
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书名：思维导图阅读：能模仿的写作
思维导图作文：看得见的写作
教你写出有个性的作文
教你写出会思考的作文
作者：丁丁老师
推荐年龄：6~15岁
开本：16开
页数：170~230页/册
出版社：中国人民大学出版社
发货时间：当日下单，次日发货（周末不发货）
版权声明：本书由出版社授权开售，保证正版返回搜狐，查看更多
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